Capacitar profissionais para atuar na docência, planejamento e gestão educacional do Ensino Fundamental dos Anos Iniciais. Apto para atuar, também, na organização de sistemas, unidades, projetos e experiências educacionais formais e não-formais.

- Normal Superior
Duração: Mínima - 6 semestres
Currículo implantado
Grau Outorgado: Licenciado para os anos inciciais do Ensino Fundamental
Coordenadora do Curso: Profª Samira Fayez Kfouri da Silva
Coordenadora Adjunta: Profª Melina Klaus
Encontros Presenciais: duas vezes por semana até o modulo3.
Uma vez por semana os demais módulos na unidade conveniada

- Normal Superior transformado em Pedagogia
Duração: Mínima - 7 semestres
Currículo implantado 7º semestre em 2007/1
Grau Outorgado: Licenciado em Pedagogia
Coordenadora do Curso: Profª Samira Fayez Kfoury
Encontros Presenciais: duas vezes por semana até o mód. 3.
Uma vez por semana os demais módulos na unidade conveniada

Objetivos:
- Promover formação teórico-metodológica de qualidade no interior das relações teórico-práticas;
- Promover formação teórico-crítica no âmbito das possibilidades de interação professor/aluno, aluno/professor e aluno/aluno;
- Promover maior democratização ao ensino superior para professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como aos que desejam atuar no âmbito da educação escolar;
- Contribuir para a formação docente, com qualificação político-pedagógica e cultural;
- Fornecer subsídios para uma prática educativa transformadora, através de metodologias de ensino inovadoras;
- Contribuir com a construção de uma sociedade democrática e igualitária.

Perfil Profissional:
O Curso Normal Superior Presencial Conectado propõe formar um professor: profissional da educação capacitado para a atividade docente; articulador da organização do trabalho pedagógico nos Anos iniciais do Ensino Fundamental; articulador da dimensão interdisciplinar das áreas do conhecimento; com formação para atuação crítica e interdisciplinar da realidade e capacitado para a ação no espaço institucional de ensino e nas organizações sociais, no planejamento, na gestão e na pesquisa do processo educativo. Neste curso a formação do Professor acontece pela participação no trabalho de pesquisa metodológica e científica, integrada à investigação da realidade, reconhecendo que o papel do professor se faz na atuação nos Anos Inicias do Ensino Fundamental e no desempenho das funções como agente transformador da realidade, valorizando os avanços da ciência.